UNIDAD 2-ESCRITO SOBRE EL PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES

ENSAYO SOBRE PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES.

TEMA 3 : IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

DATOS DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA: Escuela Primaria Básica Estatal “Ignacio Quiroz Gutiérrez”. Grado que atiende: 3° Grupo: “A”       No. Alumnos: 43 Turno: Matutino.

DATOS DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: Nombre de la docente en formación: LUZ MARÍA RAMIREZ LOPEZ ______________________ Grado y Grupo: 3º.I. Semestre: Quinto semestre. Curso: Educación Ambiental para la Sustentabilidad. Licenciatura en Educación Primaria.

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTRATEGIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE:REDUCCIÓN, REUSÓ Y RECICLAJE DE MATERIALES, ASÍ COMO EL REVERDECIMIENTO DE LA CASA Y ESPACIOS PÚBLICOS.

El tema abordado para llevar a cabo mi pequeño pero significativo proyecto de un día con un tiempo de 2 horas fue sobre “El reciclaje” con el tema 3 de Ciencias Naturales: Cuidado del medio ambiente, partiendo de cero, es decir fue producto de reflexionar sobre ¿Qué estás haciendo para cuidar a tu planeta?  Fue  una actividad ecológica que el medio ambiente agradece enormemente. Pues cada vez que reciclamos un envase, evitamos llenar los vertederos y la extracción de nuevas materias primas, además reducimos el consumo energético y la emisión de gases contaminantes, causantes del cambio climático. Además, hay más ventajas, con los materiales reciclados se pueden hacer nuevos productos con resultados muy originales y a bajo costo.

Qué se puede reciclar?
Prácticamente el 90% de la basura doméstica es reciclable, por eso es importante que separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los contenedores adecuados. Hay contenedores de papel y cartón, materias orgánicas, vidrio, latón, latas de aluminio, latas de hojalata, etc.

Los objetivos del reciclaje son los siguientes:
Conservación o ahorro de energía.

Conservación o ahorro de recursos naturales.

Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar.

Protección del medio ambiente.

El reciclaje permite:

·         Ahorrar recursos

·         Disminuir la contaminación.

·         Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos.

·         Ahorrar energía.

·         Evitar la deforestación.

·         Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura.

·         Ayudar a que sea más fácil la recolección de basura.

·         Tratar de no producir toneladas de basura diariamente que terminan sepultadas en rellenos sanitarios

Y me agrado este tema porque reciclar se trata de un proceso, que consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos además de que lo importante es que los alumnos no gastaran en las distintas actividades.

La lección que se abordo para trabajar las “Plantitas ecológicas”  ayudo al reverdecimiento de la casa y espacios públicos por tal motivo a partir de lectura partiendo de lo que es contaminación y tipos de contaminación se vieron distintas propuestas para ayudar al medio ambiente, pero ¿De qué manera podemos ayudar al planeta? Una pregunta que se cuestionaron todos los alumnos para empezar el trabajo que se quería abordara se le presento a la maestra titular al principio de la jornada y  no fue mucho del agrado de la maestra titular pero una ventaja fue que el día que trabaje con mis alumnos este tema no asistió ella, por lo que tuvimos de alguna manera la libertad para trabajar fuera del salón de clase, con los materiales correspondientes.

·         Para hacer la Plantita ecológica de tres niveles se necesito:

• La mitad de 3 botellas de 500 ml, (solo la parte de arriba).
• Las tapas de las botellas perforadas.
• 2 metros de listón.
• Tierra de abono.
• Semillas de alguna planta que les agradará.

·         Los alumnos estuvieron muy contentos y a pesar de que tenían problemas para trabajar en equipo esta vez los alumnos entusiasmados concluyeron de manera significativa y responsable el proyecto correspondiente.

·         Uno de los problemas era que quedara extremadamente sucia el área de trabajo  pero lo importante es que conté con la ayuda de los alumnos para recoger la tierra que sobro en el suelo, se trabajo en el pasillo que queda afuera del salón de clases y el objetivo era que los alumnos colgaran sus plantitas en una reja que está en el patio de la escuela  pero la maestra comento que no dejaría ponerlas ahí por lo que optamos a que se las llevaran a su casa y las llevaran nuevamente la semana próxima.

·         Me dio tanto gusto que los resultados hayan sido favorables, que los alumnos realmente cuidaran de su planta hubo alumnos que se rolaban su plantita, y lo mejor era que la cuidaban adecuadamente y sobretodo que ya solamente estaban pensando en que objetos podrían reciclar para no contaminar al planeta.

Es importante que comprendamos que para ayudar a nuestro planeta es necesario tomar en cuenta la regla de las tres “R”: Reducir, Reusar, Reciclar. Por lo que  n la actualidad se reciclan materiales muy diversos; los más comunes son el papel, el vidrio y los envases. Además de este proyecto de reciclaje en la Asignatura de Educación Artística también hicimos uso de material reciclado, consistió en elaborar una mariposa con el rollito de un papel de baño, además de cartón o papel que tuvieran en su casa. Los alumnos estaban emocionados por este tipo de actividades incluso ellos mismo me plantaban actividades para reciclar. Es necesario enseñarle a los niños a reciclar mientras son jóvenes y se convertirá en un hábito de por vida. Incorporar actividades de reciclaje en tu salón de clases hace que los niños sientan esa preocupación por la tierra y piensen acerca de dónde vienen las cosas. Hablar y practicar sobre este tema ayudará a que los estudiantes puedan acostumbrarse a reciclar y puedan tomar conciencia sobre la importancia de cuidar su planeta.